Transparenz

Plakat
Grafikfachklasse
2021

Das gfs Bern (Gesellschaft für Sozialforschung)
widmete sich der Frage, welchen Einfluss die Digitalisierung auf die Meinungsbildung der Stimmbürgerinnen und Stimmbürger hat und stellte dazu verschiedene Thesen auf. Der Auftrag der Grafikfachklasse war es, diese Thesen in Form von Plakaten visuell darzustellen. Die Plakate waren anschliessend Teil der Ausstellung «Ditale Demokratie» im Käfigturm in Bern.Wichtig war es eine Auseinandersetzung mit dem Thema zu schaffen. Den Schülerinnen und Schülern war es frei zu entscheiden, welche politische Position sie mit dem Plakat einnahmen und welche gestalterischen Mittel sie verwendeten. Mit meinem Plakat hinterfrage ich die Transparenz verschiedener Social-Media-Plattformen.